CINTURON     AZULMARRON
(Mínimo 10 meses de permanencia en el grado anterior)

       CONCEPTOS TÉCNICOS:
 El aspirante deberá conocer y ejecutar las siguientes técnicas:
        KIHON:
        1o. OiKomi ashi kizami tsuki zk kae ashi oitsuki zkavanzando 4 pasos giro.
        2o. Tsugi ashi gyaku tsuki yori ashi uraken avanzando 2 pasos; cambio guardia y giro.
        3o. Combinación por ambos lados:
Yori ashi age uke tate tsukihentegyaku tsukikk retrocediendo.
Mae gerizk rentsukizkavanzando.
Otoshi uke  uraken uchi kk hente gyaku tsuki zkretrocediendo.
Tsugi ashi yoko geri kekomi uraken uchi gyaku tsukizkavanzando.
Tate uke ura tsukizk hente gyaku tsuki retrocediendo.
Mawashi geri haito uchi uraken uchizk avanzando.          
Yori ashi gedan barai ura tsukizk hente gyaku tsukizkretrocediendo.
Ushiro mawashi geri uraken uchi gyaku tsukizk avanzando.
Harai uke uraken uchi gyaku tsukizkretrocediendo.
Tsugi ashi ura  mawashi geri  gyaku tsukizk avanzando.
 
             KATA:              - Heian Godan  omote.    
             BUNKAI:        - Heian Yondan.
             KUMITE:       - Jyu ippon kumite (yodan y chudan tsuki,  mae, mawashi, yoko geri, ushiro geri)
                                        - Yu Kumite
  
      CURSOS TÉCNICOS:
Realizar antes del examen y durante el año de éste, un curso técnico con la Asociación de Karate Tradicional (A.K.T.) Shotokan Ryu Kase Ha.
 
      CONCEPTOS TEÓRICOS:
JUN KAITENGiro de la cadera en el sentido de la técnica.
GYAKU KAITEN: Giro de la cadera en sentido opuesto a la técnica.
AI HANMI (somen): Cadera natural, posición frontal.
GYAKU HANMI: Cadera contraria, costado inverso.
HANMI: Cadera a 45º grados costado.
¿Para que sirve el trabajo de los katas?
Sirve para desarrollar los elementos fundamentales del karate pues en ellos están los principios básicos, las técnicas y la tradición de este arte marcial.
 
     CONCEPTOS HISTÓRICOS:
El karate, fue introducido en Japón oficialmente por el maestro Funakoshi que es considerado por todos los karatekas del mundo, como el padre del karate moderno. Después de dos exhibiciones realizadas, la primera en 1919 que dio pie, a la invitación por parte del maestro Jigoro Kano (fundador del Judo moderno), a una segunda en 1922, en la ciudad de Tokio. El maestro, entusiasmó a los japoneses de tal forma que le pidió que permaneciese en Japón y enseñase su arte. El Karate, a partir de ese momento, adquiere gran popularidad atrayendo a Japón a un buen número de maestros okinawenses. Así Kenwa Mabuni enseña el estilo Shito Ryu, Choju Miyagi funda el estilo Goju Ryu y los alumnos del maestro Fuankoshi Shotokan. Otsuka que había estudiado bajo la dirección del maestro Funakoshi crea el estilo Wado Ryu. Estas son las cuatro grandes escuelas de las que se derivan todos los estilos actuales.
 
   CONCEPTOS FILOSÓFICOS:
Principios filosóficos de maestro Funakoshi:
 14.- El resultado de una batalla depende de cómo se maneje el vacío y la plenitud (la debilidad y la fuerza).
 15.- Considera como espadas las manos y los pies del adversario.
 16.- Cuando uno sale por la puerta de casa se enfrenta a un millón de enemigos.
 
NOTA: Se entiende que el aspirante deberá conocer los conceptos teóricos e históricos del grado anterior.

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